Kinderen die online gamen maken dikwijls gebruik van de chatrooms die hieraan verbonden zijn. Hierin bespreken zij niet enkel wat ze meemaken in het spel, maar praten ook over andere zaken zoals huiswerk en hun emoties. Volgens het doctoraatsonderzoek van Lien Mostmans van de onderzoeksgroep 'Studies on Media, Innovation and Technology (SMIT)' van de VUB, doen kinderen dit om hun identiteit te profileren en moeten ouders hen hierin begeleiden: "Ouders begeleiden hun kinderen al goed op Facebook en internet, maar het virtuele sociale leven van 10-jarigen speelt zich af in games."
Lees meer op:
destandaard.be: Uw kind heeft geen flauw idee met wie het spelletjes speelt
nieuwsblad.be: Game mee met uw kind, want het heeft geen flauw idee met wie het spelletjes speelt