Solvay Science Project
Op initiatief van Prof.Em. Franklin Lambert wordt binnen dit project in samenwerking met de Solvay familie en verschillende bibliotheken en archieven, onderzoek uitgevoerd naar de Solvay archieven, in het bijzonder omtrent de Solvay raden van 1911 tot 1927 die ondermeer geleid hebben tot het ontstaan van de kwantummechanica. Een eerste boek van zijn hand, geschreven samen met Prof.Em. Frits Berends: “Einstein’s Witches’ Sabbath and the Early Solvay Councils – The untold story” beschrijft de interacties tussen de deelnemende welbekende wetenschappers, waaronder H.A.Lorentz (voorzitter), Walther Nernst, Albert Einstein, Marie Curie, Max Planck, Henri Poincaré, … waaruit vele samenwerkingsverbanden en vriendschappen ontstonden tussen de wetenschappers die elkaar veelal daar voor t eerst ontmoetten.
Een tweede boek: "The Solvay Science Project and the First Quantum Revolution", publiceerde hij, samen met Alessio Rocci – die voor zijn onderzoek ondersteund werd met een postdoc beurs gefinancierd vanuit dit VUB-Fonds, mede dankzij een genereuze gift van Jean-Marie Solvay. Het boek behandelt in het bijzonder 12 bekend geworden wetenschappers die dankzij de subsidies van Solvay belangrijke stappen in de natuurkunde hebben gezet en hun ideeën konden verwezenlijken. Zijn drijvende kracht leidde tot een belangrijke totstandkoming binnen het project: de toekenning van het Unesco „Memory of the World” predikaat aan de Archieven van de Internationale Solvay Conferenties in Fysica en Chemie (1910-1962), in 2023.
Meer informatie
STEM-Steunpunt Brussel
STEM: “Sciences, Technology, Engineering, & Mathematics” vertelt een verhaal van een ándere aandacht en van een andere aanpak voor het onderwijs van wetenschappen, techniek/engineering en wiskunde. Het STEM-steunpunt Brussel werd opgericht op 5 december 2016 en is institutioneel verbonden aan de Universitaire Associatie Brussel. Aan de basis lag een voorstel van Em.Prof.Dr.Henri Eisendrath (VUB) en Frank Noten (ex-EhB) om leerkrachten in de Brusselse regio te ondersteunen rond het vernieuwende STEM-onderwijs. Dit voorstel werd unaniem goedgekeurd door de Raad van Bestuur van de Universitaire Associatie Brussel (UAB).
Grote maatschappelijke problemen worden in belangrijke mate opgelost door een inter- of pluri-disciplinaire aanpak en dat beogen ze ook aan jongeren duidelijk te maken binnen STEM-onderwijs. De verschillende STEM-disciplines en/of lesinhouden worden op school veelal apart gedoceerd. Er zijn echter ook evidente verbanden tussen de disciplines, zodat deze samen of verweven (m.a.w. geïntegreerd) aan bod kunnen komen. Er wordt uitgegaan van authentieke en voor jongeren relevante thema’s met een uitdaging, zodat jongeren via onderzoek, ontwerp en coöperatie tot meer actief en betekenisvol leren komen.
Het STEM Steunpunt Brussel wordt geleid door Dr. Zino Boisdenghien en Dr. Ronny Merken en heeft als doel jongeren tijdens de lessen te wijzen op deze link tussen de STEM-disciplines, het uitbouwen van een duurzame samenleving met oog op een uitdagend professioneel leven. Verschillende leertrajecten (Nederlandstalig) werden reeds ontwikkeld voor de eerste, tweede en derde graad SO. Deze worden nu al in een 25-tal Brusselse scholen met leerlingen en leerkrachten behandeld en zijn vrij beschikbaar voor alle leerkrachten en kunnen ook buiten Brussel gebruikt worden. Daarnaast kijkt het steunpunt ook verder om zich actief te richten op andere Vlaamse regio’s die strategisch belangrijk zijn voor de VUB en de Erasmushogeschool. Het Steunpunt werkt samen met verschillende partners in onderwijs, met de onderwijsinspectie en met verschillende bedrijven.
Het fonds beoogt het Steunpunt in zijn activiteiten, zoals voor de aankoop van materiaal benodigd voor de leertrajecten, bijkomend te ondersteunen.
Kwantumfysica project
Dit project is een initiatief van Em. Prof. Henri Eisendrath en Em. Prof. Gaston Moens (UGent). Vele initiatieven zijn aan het groeien om o.a. het onderwijs in kwantumfysica in scholen te ondersteunen. Samen hebben zij de inhoud van een digitaal platform „Het Kwantumhuis“ ontwikkeld. Het platform bestaat uit acht hoofdstukken of zalen met telkens drie luiken, één luik dat de basisleerstof van de kwantum fysica beschrijft, een tweede dat de sociale, economische en culturele omstandigheden rond de kwantummechanische vraagstukken tijdsgetrouw beschrijft en een derde dat ruimte voor verdieping en verdere studie biedt. Voor acht van de zalen werden, acht korte introductiefilmpjes voorgesteld tijdens “Scienceville” een wetenschapsfestival voor kinderen binnen het Internationaal documentaire filmfestival Docville en lovend onthaald.
Verdere korte films: „Vrouwen in de Wetenschap“ en „Het begrip Toeval veranderd door de eeuwen heen“ zijn in de maak. Het digitaal platform zal het centrale en sturende element zijn van een ganse kwantummechanische omgeving met een tentoonstelling (op 450 m2), het boek Kwantumrevolutie en de DVD met dezelfde naam. Vanuit het Fonds wordt de digitale ontwikkeling van het platform kwantumfysica financieel ondersteund.
Om dit digitale project te verwezenlijken, werd reeds 80% via het VUB Fonds ter ondersteuning van de natuurwetenschappen in de samenleving ter beschikking gesteld. Ook u kan daaraan bijdragen.
Schenk nu en maak het verschil!
Schenk online of via een overschrijving op het rekeningnummer BE51 0013 6779 3562 van de VUB met vermelding GIFT FO8. Giften vanaf € 40 zijn fiscaal aftrekbaar.