Gesprekstechnieken voor leerlingbegeleiding: van luisteren naar verbinden

Inhoud workshop

In deze praktijkgerichte workshop staan de basishouding en gespreksvaardigheden centraal in het begeleiden van leerlingen. We vertrekken vanuit de drie kernprincipes van Rogers — echtheid, empathie en onvoorwaardelijk respect — als fundament voor het opbouwen van een veilige werkrelatie en het faciliteren van verandering. 

Deelnemers krijgen inzicht in het verschil tussen luisteren en sturen in gesprekken, en oefenen concreet met vaardigheden zoals actief luisteren, open en verdiepende vragen stellen, parafraseren, gevoelsreflectie en samenvatten. Daarnaast wordt stilgestaan bij valkuilen zoals de neiging tot snel adviseren (“reparatiereflex”) en het belang van onzekerheidstolerantie. In het namiddagluik wordt gewerkt met casussen en rollenspelen, waarbij deelnemers leren omgaan met emotioneel beladen situaties, het valideren van gevoelens en het co-reguleren van spanning bij leerlingen. De workshop biedt zo een combinatie van theoretische kaders en concrete tools die meteen toepasbaar zijn in de schoolcontext.

Gastspreker

Pieter Govaerts

Prijs

€180 (incl. materiaal en koffiepauzes; excl. lunch)
*15% korting voor VUB-PE partners en VVKP-leden

Inschrijven

Meld je aan via dit formulier om je deelname aan deze workshop te bevestigen en je plaats te reserveren. Later zal je van ons nog een uitnodiging tot betaling ontvangen.

Contact

Bij vragen, neem contact op via brucc@vub.be